Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
Corso di laurea in infermieristica - Sede di Modena
| Titolo Tesi | Shaken Baby: Il ruolo educativo dell’infermiere nella prevenzione e assistenza al piccolo paziente |
|---|---|
| Cognome e Nome | Meschiari Martina |
| Relatore(i) | Masoni Barbara |
| Anno Accademico | 2018/19 |
| Tipo tesi | ricerca |
Riassunto
La tesi affronta l’argomento della Sindrome del Bambino Scosso (SBS), con l’obiettivo di contribuire a sensibilizzare il genitore sull’argomento e ridurre al minimo l’incidenza delle vittime. Il metodo utilizzato per la stesura della tesi consiste in una approfondita ricerca bibliografica, una lettura accurata dei dati raccolti e il riassunto in quattro capitoli delle informazioni più importanti. I contenuti principali della tesi sono la descrizione del tema di Shaken Baby Syndrome (SBS), l’approfondimento del fenomeno in termini di eziologia, incidenza, diagnosi e prognosi, l’assistenza del bambino in condizioni critiche e con trauma cranico, per poi concludere con l’importanza del ruolo educativo dell’infermiere nei confronti delle famiglie. Da tale elaborato è emerso che sono presenti dati di incidenza poco attendibili in Italia, che l’argomento è molto più conosciuto e trattato in altri paesi e che la principale causa scatenante è il pianto inconsolabile del bambino. Al fine di raggiungere l’obiettivo della tesi è stato ideato un opuscolo informativo in lingua italiana, con il progetto futuro di tradurlo in altre lingue per renderlo comprensibile a persone di diverse nazionalità.
Parole chiave: Shaken Baby Syndrome, Trauma, Prevention, Nurse, Parent