Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
Corso di laurea in infermieristica - Sede di Modena
| Titolo Tesi | L' efficacia dei communication tools nell' educazione sanitaria e terapeutica del bambino. |
|---|---|
| Cognome e Nome | Rozzi Elisa |
| Relatore(i) | Masoni Barbara |
| Anno Accademico | 2014/15 |
| Tipo tesi | compilativa |
Riassunto
Il bambino ospedalizzato necessita di un aiuto e un’assistenza particolari, utili per il raggiungimento del suo benessere psicofisico e per fargli affrontare in modo adeguato, privo di traumi e paure, il periodo del ricovero. In questo elaborato vengono illustrate le diverse tecniche di comunicazione nei confronti dei piccoli pazienti, le diverse reazioni all’ospedalizzazione ed alla malattia e qualche consiglio per i genitori. Sono poi descritti nello specifico gli strumenti di comunicazione, raccomandati da diversi studi secondo il Boston Children’s Hospital (2014), Ferulli S. (2014), California Pacific Medical Center (2014), Bonioli E. (2009) et al, attraverso cui gli operatori sanitari, e in prima persona gli infermieri, si possono relazionare con il bambino malato. Role play, gioco, pupazzi, interfacce multimediali al computer e su tablet, cartoni animati, biblioterapia e conversation maps...possono essere utilizzati per aiutare il bambino a capire come è organizzato l’ospedale, cosa gli verrà fatto e cosa proverà sia fisicamente che psicologicamente. A questo viene aggiunta la componente sociale, in quanto il bambino può usufruire di questi mezzi con altri infanti ed insieme ai genitori, favorendo lo scambio di informazioni riguardanti l’ospedale e le esperienze vissute.